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视觉传播设计与制作

2020年08月22日 16:11  点击:[]


专业名称:视觉传播设计与制作

学科门类:艺术学

一级学科:设计学

专业代码650102

学制:

视觉传播设计与制作是指利用视觉符号来传递各种信息的设计。其内容包括:报刊杂志、招贴海报及其他印刷宣传物的设计,还有电影、电视、电子广告牌等传播媒体,它们把有关内容传达给眼睛从而进行造型的表现性设计统称为视觉传达设计,简而言之,视觉传达设计是"给人看的设计,告知的设计"。

一、专业定位与教学模式

视觉传播设计与制作专业培养具有高素质的应用型艺术人才,让学生系统掌握艺术设计基础理论、专业设计知识及基本技能,成为成熟的企业形象设计师、广告设计师、装帧设计师、包装设计师、插画设计师等,毕业后能在企事业单位、专业设计机构、教学科研单位工作的高级应用型艺术人才;同时该专业力求培养具有文化积垫的“高层次”的设计人才,除了设计的实践技能外更为注重学生传统文化知识的培养,响应国家的传统文化教育以及符合学校的汉学文化教育。

人才培养目标的实现,需要探索符合设计应用型人才的培养的途径、模式。依托专业与企业合作,进一步完善“专业 +设计工作室 +师生员工”的人才培养模式。大力推进“创业式”的人才培养,使其规模达到在校生人数的20%左右。

——深化校企合作,完善“教师辅导、企业设计师指导和学生扩展学习三位一体”的人才培养途径,立足专业大类发展背景,大力推动“创业式”人才培养。

——在培养过程中协调艺术与技术的关系,主要培养学生的艺术设计修养与创新意识,同时加强学生的技术手段与表现能力。

——按照“项目组教学”及“小阶段小项目,大阶段大项目”的方法,使每个学生在学习过程中,形成每个项目一本作品册,为学生走向工作岗位打下良好基础。

二、教学条件

(一)硬件条件

基础教室:视觉传播设计与制作专业现有多媒体教室20间,根据专业特色设立教学工作室13个。

校内实验室:专业建立了广告设计实验室和书籍装帧设计实验室两个,为学生提供了较好的实践教学平台。也是设计艺术专业实现设计专业实践教学的重要教学场所。现在设备:拥有写真机、数码彩色高速激光打印机、激光彩色打印机、模切机、胶装机、切纸机、装订机、压痕机。计划购买设备:书壳机、半自动烫金机、小型UI机、装订机等。另外收集不同类型的纸样、印刷材料和印刷成品。实验室的教学将开设“命题平装书整体设计与制作”、“概念书籍设计与制作”、“广告设计效果图电脑设计、制作”、 “企业形象设计”等项目。

校外实训基地:石家庄旺财品牌设计有限公司、河北零度设计、石家庄荣誉广告策划有限公司、重庆市艺点儿美术绘馆有限公司、河北芯图软件科技有限公司、北京禾优教育科技有限公司、等多家设计机构签订校企合作实践基地协议。

(二)师资队伍

视觉传播设计与制作专业现在教师专任25人,外聘13人。其中教授8+5人,副教授2+9人,讲师14人,副高以上职称占总人数63%以上,师资结构合理。 并且视觉传达专业通过各种途径不断增加专任教师的基础上,聘请相关高校骨干教师担任学校的兼职教师,邀请有多年从业经验的企业、行业人士担任学校的“行业导师”进入课堂,并积极引进高职称高学历教师担任学科专业带头人。学校在视觉传播设计与制作专业师资队伍已初步形成一支教学、科研、社会服务能力较强的专兼结合的教师梯队。

曾来我院担任行业导师人员名单

姓名

学历

任职单位

宿艺

本科

晏钧设计创意总监

何欢

本科

深圳采纳营销策划公司创意总监

任常斌

本科

独立设计师

专业带头人:李征,女,教授,主持“河北省高职文化创意产业人才培养研究”等省级课题21余项,作为主持人省级课题6项,发表论文25篇,其中独著全国核心期刊11篇 。主编教材与专著13部,成果分别获得“第十二届河北省社会科学优秀成果三等奖”和“石家庄市第十五届社会科学优秀成果奖一等奖”,“石家庄市第一届高校教学名师”,“石家庄第八届优秀社会科学青年专家”称号等奖励15项。

主要工作经历与科研如下:

主讲课程

广告设计、企业形象设计、包装设计等

研究专长

广告设计教学与研究、文化创意产业人才培养

所获奖励

1.石家庄市级精品课《平面广告设计》负责人

2.石家庄市第一届高校教学名师

3.石家庄职业技术学院教学能手一等奖

4.石家庄市第八届社会科学优秀青年专家

5.河北省“三三三人才工程”第3层次人选

6.石家庄市第十五届社会科学优秀成果奖一等奖

主持课题

1.主持人2014年河北省社科基金研究项目课题《文化创意产业背景下高校艺术人才培养研究》

2、主持人2012年河北省社科基金研究项目课题《河北省高职文化创意产业人才培养研究》

3、主持人2012年河北省教育科学十二五”规划课题《基于网络背景下平面广告设计课程教学改革与创新研究》

4、主持人2014年河北省教育科学十二五”规划课题《非物质文化遗产视角下高校艺术设计类课程教学改革与创新研究》

5、第三主研人2013年河北省社科基金研究项目课题《雕塑语言中的人文因素对河北省城市景观设计的启示和应用》

出版专著发表论文

1.专著独著《中国民族传统图形与现代图形设计研究》中国建材工业出版社2015年4月。

2、第一主编国家高职高专“十二五”规划教材《Photoshop项目实践教程》2014年10月。

4、独著核心期刊《大舞台》发表《传统图形在平面广告中的应用》2014年第3期。

5、第一作者核心期刊《黑龙江高教研究》发表《论文化创意产业对高校广告设计专业发展的作用性》2016.04期。

6、独著核心期刊《职教论坛》发表《高职文化创意产业人才培养研究——以河北为例》2013年第11期。

三、科研获奖情况

(一)教师科研教改情况

在科研方面,视觉传播设计与制作专业鼓励教师积极从事教研、科研工作,共主编高校教材2部,公开发表专著2部,发表核心4篇、国际EI 1篇、会议论文2篇、国家级20余篇、省级30余篇、主持省级教学科研课题3项、校内横向课题4项等。

(二)教师、学生获奖情况

2019年教师获国家级行业比赛优秀指导教师奖16项,省级行业比赛指导教师奖10项,行业内设计比赛一等奖5项,二等奖7项,三等奖15项,优秀入围20余项。

16——17学年教学成果:

第六届海洋文化创意设计大赛入围奖2项;

第十届全国商科院校展示设计大赛二等奖6项、三等奖8项;

河北省“难忘恩师”尊师重道系列活动二等奖1项;

第二十四届北京大学生电影节第四届全国大学生设计大赛入围奖2项;

第14届学院奖春季赛优秀奖4项、佳作奖4项;

第15届学院奖春季赛优秀奖2项;

2017中国包装创意设计大赛三等奖4项、鼓励证书(入围)1项;

山西文化创意设计大赛入展8项;

17——18学年教学成果:

第七届海洋文化创意设计大赛优秀奖1项、入围奖6项;

2018中国包装创意设计大赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖7项、入围奖1项;

2017第五届全国高校数字艺术作品大赛一等奖2项、二等奖7项、三等奖2项;

中国大学生广告艺术节学院奖第15届秋季赛佳作奖6项;

中国大学生广告艺术节学院奖第16届春季赛优秀奖1项、佳作奖1项;

第十届全国大学生广告大赛河北省优秀奖2项;

18——19学年教学成果:

第八届海洋文化创意设计大赛张茗轩作品《拒食》获得金奖、优秀奖奖3件、入围奖10件。

第二十八届时报金犊奖优秀奖5件;

2019届中国大学生广告艺术节学院奖优秀奖7项、入围奖6项、佳作奖1项;

2019第十一届全国大学生广告设计大赛河北省三等奖三项、优秀奖三项;

2018年河北省大学生创意设计大赛优秀奖1项、入围11项;

第十三届中国之星设计双年展入围32项;优秀1项;

首届中国印刷设计双年展入围7项;铜奖1项;

2018年“豫见郑州”设计展入选3人;

19——20学年教学成果

2020东方创意之星创意设计大赛入围9件;

2020ITCD国际潮流文化设计大赛金奖1件、银奖15件、铜奖30余件;

第七届高校美术作品展入围30余件、入编9件;

第十二届全国大学生广告设计大赛河北省三等奖3件,优秀6件,入围20余件;

四、就业领域

从事行业

学生在毕业后可以在互联网、新能源、设计公司、装饰设计公司、装潢设计公司、广告公司的平面设计部门担任平面设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。

从事岗位

毕业后主要从事平面设计师、美工、美术指导等工作,大致如:平面设计师、 美工、美术指导、交互设计师、视觉设计师

就业统计数据

1视觉传播设计与制作专业就业就业薪酬统计

通过37 4份视觉传播设计与制作专业就业状况分析,视觉传播设计与制作专业平均薪酬水平为5320元。若按照工作经验和工龄来统计,视觉传播设计与制作专业应届毕业生工资4800,0-2年工资5130,3- 5年工资6660,6-7年工资 9000。

2视觉传播设计与制作专业就业排名统计

根据5649份就业数据分析出:视觉传播设计与制作专业在所有1099个专业中, 就业排名第220;视觉传播设计与制作专业在艺术学35个专业中,就业排名第10;视觉传播设计与制作专业在设计学类10个专业中,就业排名第3。

3视觉传播设计与制作专业就业区域和方向统计

根据5649份就业数据分析出:需求视觉传播设计与制作专业最多的地区是.上海, 占21%;需求视觉传播设计与制作专业最多的方向是互联网/电子商务, 占29%。除了上述就业地区和方向外,视觉传播设计与制作专业在下面地区和方向中也特别受欢迎

、部分科研获奖图片




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